数据库设计 - 软考真题题目与答案

通常在设计关系模式时，派生属性不会作为关系中的属性来存储。按照这个原则，原设计的学生关系模式为 Students（学号，姓名，性别，出生日期，年龄，家庭地址），那么该关系模式正确的设计应为(5)。

**正确答案：B** 年龄可由“出生日期”推算，属于派生属性。若在关系模式中存储年龄，会产生冗余，并随时间变化导致数据不一致，因此应去掉年龄，只保留出生日期。 - A：错误，保留“年龄”，仍在存储派生属性。 - B：正确，保留出生日期，去掉年龄，符合关系模式设计原则。 - C：题面文本与 B 相同，属选项重复；按标准答案以 B 为准。 - D：错误，保留年龄却删除出生日期，既丢失原始事实，也无法可靠计算年龄。 **考点延伸**：设计关系模式时应避免派生属性；年龄可通过出生日期与当前日期计算。在 ORM 中常映射为 `@Transient`、视图字段或查询结果，而不是持久化列。

什么是派生属性？在数据库设计中，为什么通常不将派生属性作为关系中的属性存储？请举例说明。

请说明关系型数据库开发中，逻辑数据模型设计过程包含哪些任务？根据图2-1包裹详情单，应该涉及出哪些关系模式的名称，并指出每个关系模式的主键属性。

请说明什么是超类实体？结合图中包裹单信息，试设计一种超类实体，给出完整的属性列表。

请说明什么是派生属性？结合图中包裹单信息说明哪个属性是派生属性。

某企业开发信息管理系统平台进行 E-R 图设计，人力部门定义的是员工实体具有属性：员工号、姓名、性别、出生日期、联系方式和部门，培训部门定义的培训师实体具有属性：培训师号，姓名和职称，其中职称={初级培训师，中级培训师，高级培训师}，这种情况属于（ ）。

在合并 E-R 图时，解决上述冲突的方法是（ ）。